希望杯赛的评分标准是什么
希望杯作为在小学流行度较高的杯赛,形成了自己的一套严谨的评分方式。希望杯评分总体的指导方案是:
(1)从国情出发的指导思想--充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异,对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的评定上,不与文化教育发达地区拉平,保证这些地区和学校有相应的获奖比例。
(2)合理的比例--小学参赛人数的四分之一为优胜,进入第二试;进入第二试的选手将有不少于五分之一的人获得一、二、三等奖,分别被授予金、银、铜奖牌;中学参赛人数的五分之一为优胜,进入第二试;进入第二试的选手将有不少于八分之一的人获得一、二、三等奖,分别被授予金、银、铜奖牌。
希望杯的比赛是各地区自行阅卷,关于评分标准,据从去年的阅卷老师了解,大致如下:
(1)初赛。因希望杯初赛试卷均为填空题,故答案正确,全题得分;答案错误,不得分。如一题分有几空,则分别计算得分。
(2)复赛。填空题评判标准同初赛。解答题目,分关键步骤得分。每个关键步骤会有自己的得分结点。按结点给取步骤分数。
例如:某题一共四个步骤,三个步骤得分结点,分别为第一步、第三步和第四步。同学甲在第二步出现错误,则获得第一步的分数。同学乙在第三步出现错误,同样也是获得第一步的分数,因为同学乙做对的第二步并不是一个得分结点。
另外,还有可能出现,结果出错的问题。例如某题步骤全对,可结果出现错误,则会获得所有步骤得分。若结果正确,步骤不符,则判卷人会根据实际的情况,步骤有意义者,得满分。
根据以上所说的评分标准,奥数网提醒大家,在做解答题的时候,那些喜欢跳步写答案的同学们,不妨多写几步,即使最后的结果不小心写错,还是会取得前面的步骤分的。
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