优秀教练员宋李老师:希望杯赛事“三步走”策略
08年备受瞩目的“希望杯”比赛已经落下帷幕,获奖成绩也都陆续公布出来,在此次比赛中查字典奥数网小学组取得了优异的成绩,查字典学员获得全国金牌6人,全国银牌23人,全国铜牌205人,全国优胜奖204人。
其中小学4年级不设金牌,设银牌16枚,查字典学员获得其中的5枚。查字典四年级学员崔晨轩便是其中一名获奖者。他的指导老师宋李老师在此次比赛中被“希望杯”全国数学邀请赛小学数学竞赛优秀教练。为此我们对她进行了专访,来听听宋老师的希望杯经验谈。
记得第一次见宋李老师,当她接到“希望杯”全国数学邀请赛小学数学竞赛优秀教练证书的时候,第一句话说的是“我们班的崔晨轩获奖了是吗?”
那会儿脑海里就冒出了句“学生的成就是老师最大的喜悦和骄傲”
谈到学生崔晨轩,宋李老师的第一印象就是这个孩子总会前三个来到教室,准备好讲义和文具,坐在座位上翻看自已的书,等待老师来教室。在课堂上崔晨轩不仅能专心听讲,而且还思维活跃能独立思考;课后他的作业总会书写的很工整,解题的步骤很严谨。他是一个做题做事都很细心细致的孩子。也正是这种细心的习惯成为他获奖不可或缺的因素之一。
因为就希望杯比赛而言,宋李老师说题目并不是很难,同学们做题的时候最最要强调的就是要细心。针对希望杯赛事宋李老师给学生们列出了“三步走”策略:
第一步考前怎样学
谈到希望杯,宋李老师这样解释的:希望杯的命题理念是源于课本而又高于课本。这也就要求学生在学习中应注意对基本知识,基础题型的深入挖掘,再者就是学生要进行举一反三的发散性思维训练。
第二步 考前怎样想
宋老师说,回顾历年希望杯的考题,发现题目难度并不高,专题知识和题型也包含在我们的系统奥数培训中。同学们只要仔细读题,静下心来思考,就能够顺利解答。大家完全不必紧张,信心满满的上考场,在考场上要做到“心细”、“手细”。
第三步考试怎样做
同学们在考试的时候,不仅要“手细”还要“眼明”。对自己学过做过的题型,注意区分考题与以前做过的题目的不同点,每一步都要细心,争取做到全对;对于新题型,没有学过的知识点,或者是需要创造性思维解决的问题,不要紧张或慌张,静下心研读题目条件,联系积累的知识点,
找到解题的突破点,表述清楚每一个步骤,争取得到步骤分。总的来说就是要应对不同性质的题目采取不同的战略战术。考场如战场,战况不同自然战略战术也要随之改变。
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