考试成绩决定升学前景 竞赛场上小学生竟合伙作弊
数学竞赛中,小学生分工合作作弊,大家分做不同的试题,然后合起来互相抄袭。听到儿子的考场见闻后,李妈妈忧心地告诉记者,为何竞赛越多,作弊者也随之增多呢?
李妈妈的孩子进入小学五年级后,参加的竞赛也在增加,仅奥赛就有多项。可是,孩子时不时地跟李妈妈说,考试时作弊者不少。“这么小就作弊,不会吧?”面对李妈妈的质疑,孩子告诉她,在校内的考试,作弊者并不多;可是校外培优点的考试、各类竞赛,作弊的同学不少。
成绩好的孩子愿意给别人抄吗?李妈妈的孩子告诉她,有些同学用送礼的方式,或者以友谊为借口,让同学给自己抄。
带着诸多疑问,记者采访了江岸和汉阳区的5位小学高年段班主任。有三位承认以上现象,但都说,校内考试,作弊现象很少,因为老师管得严,学生也不敢。江岸区光华路小学的一位班主任说,小学生偶尔作弊,只要教育得当,他们是会改正的。可是现在的教育不仅仅在学校,校外培训这一第二课堂正在发挥作用。有部分培训点办学不规范,并且也经常组织测试,助长了作弊之风。另外,官方的、民间的各种竞赛频频举行,高年段的家长为了“小升初”择校之用,不顾孩子的实际情况,为他们报考了一场又一场。还是同样的原因,当竞赛太多,组织又不规范时,疲于应付、是非观念还未形成之时的小学生,也就偷偷作弊了。
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