教师科技创新成果展示:猪笼草研究保护活动方案
教师科技创新成果展示——猪笼草研究保护活动方案
猪笼草研究保护活动方案
项目名称 | 猪笼草研究保护活动方案 |
地区 | 广东 | 作者 | 华跃进 |
学校 | 珠海市金海岸中学 | ||||
项目简介 | “猪笼草研究保护活动方案”是在长期开展野外考察活动获得成功的基础上,进一步深化完善,从更高、更新层面设计青少年科技实践活动方案。坚持科技活动辅导与科学探究相结合的原则,因地制宜,以当地特色植物猪笼草研究保护为切入点,设计符合学生的科学探究的活动方案。与美国马里兰州立大学和清华大学合作,在深入研究猪笼草过程中,让学生自主探究,学习掌握科学研究的基本方法,培养学生创新精神和创新能力,提高学生的科学素养。该方案从争取政策支持,经费保障,科技辅导员队伍建设,活动方法过程,活动时间、场地设备,安全措施,评价机制等方面都进行了较为周密的计划。确保方案的顺利实施。创新之处在于将中学生物科技活动与科学研究相结合,在国际国内大学专家指导和合作研究中,选择有关猪笼草前沿问题,通过“阅读质疑——观察试验——比较分析——得出结论——交流发表”的研究模式。采用野外观察法,实验对照法等研究方法,借助文字、照相和摄像技术真实记录,发现自然现象揭示自然规律,不断总结不断深入研究,将会取得科技教育和科学研究的双赢。猪笼草(Nepenthes mirabilis)是濒危稀有的国际公约保护植物,我国仅此一种,专家呼吁:保护珍稀野生猪笼草资源已刻不容缓。通过组织科技活动小组,对珠海野生猪笼草进行观察,了解猪笼草分布特征和生活习性,调查分析猪笼草野生种群趋于减少的原因,研究猪笼草的生态作用。对猪笼草形态结构及其捕食机理等进行科学研究,揭示野生环境下猪笼草种子极少成活的原因。通过猪笼草种子的人工繁殖实验研究,探寻猪笼草种子萌发条件、幼苗生长条件,进行野外回归种植实验,为猪笼草种子人工繁殖产生幼苗进行回归自然,扩大猪笼草种群探寻科学有效方法。为挽救猪笼草濒危现状提供科学途径。 |
【教师科技创新成果展示:猪笼草研究保护活动方案】相关文章:
相关文章
网友关注
网友关注视频
精品推荐
分类导航
- 太原小学奥数第二讲—有余除法
- 太原小学奥数第一讲—找规律
- 武汉楚才作文登报作品《一件“伟大”事》
- 武汉楚才作文登报作品《又是一年银耳飘香》
- 武汉楚才作文登报作品《芬芳何处寻》
- 武汉楚才作文登报作品《我总想着这些事》
- 2013年第28届全国青少年科技创新大赛通知
- 合肥市第二十八届青少年科技创新大赛辅导员作品登记表
- 2010年安徽省青少年科技创新大赛获奖作品名单
- 2011年合肥市青少年科学幻想绘画大赛作品展通知
- 合肥45中肖乐天在科技创新活动中获金牌
- 合肥市第28届青少年科技创新大赛决赛通知
- 2016安徽青少年科技创新大赛申报名额分配表
- 2016合肥青少年科技创新大赛45中获奖统计
- 全国青少年科技创新大赛竞赛规则
- 2016合肥青少年科技创新大赛简介
- 2016合肥市青少年科技创新大赛成绩公示
- 2016合肥青少年科技创新大赛创意竞赛成绩公示