奥数学生说：奥数很难很累，但确实有好处
近期，"奥数"再度成为市民关注的焦点话题.尽管争议不断,部分学校仍将奥数成绩作为衡量学生水平的重要标杆,并通过奥数题来选拔优质生源.为什么很多孩子被奥数题难得掉眼泪,还是"咬紧牙关"继续做?
学生说:很难很怕,但确实有好处
家长说:再苦再难,奥数班也要上
倪女士的女儿今年读六年级,即将升读初中.这一段时间,她特别后悔没有让孩子继续学奥数,怕这一项拖后腿,考不上好的初中.为此,她"连觉都睡不好,人都快发疯了."
无奈:想上好初中,就得学奥数
倪女士的孩子三年级开始上奥数班,两年之后觉得太辛苦就没继续学下去.可是她最近听说16所民校联考里肯定有奥数的内容,去咨询一些提前批的公办初中,老师开口就问"有没有奥数竞赛成绩."倪女士特别后悔,觉得孩子肯定会在考试中"吃亏".
"小升初派位完全靠运气.如果想让孩子的前途不维系在运气上,就得去考试.学不学奥数,很大程度上决定了孩子考试的成绩."很多家长反映,在现实中"学奥数-考试成绩好-读名牌初中"已是必然的联系.为了孩子的前途,再苦再难,奥数班也要上.
中学阶段的奥数,往往都纳入了正规教育系统,较之小学阶段显得更规范并且"高端."华罗庚金杯"少年数学邀请赛和"希望杯"数学邀请赛都设了初中组奥数比赛.设在华师附中的广东奥林匹克学校里,学制三年的初中"奥数班"网罗的是在小学阶段奥数获过一等奖的学生.也有少量学生入读广大附中的"奥数研究基地班.读省奥校的竞争更加激烈:每年招不到100人,报考者达到2000人.
到了高中阶段,还在学奥数的是残酷的小升初,中考历练后留下来的竞赛尖子了.高中"奥数"培训主要有两种形式:一是位于华师附中的广东奥林匹克学校从高一开始招全日制的"奥数班",另一种是各高中的学科老师辅导学生参赛.社会机构辅导"奥数"的非常少.
从小学开始的"奥数生"大军经过初中阶段的分流之后,绝大多数孩子就此与奥数彻底分手.对他们而言,充满挑战与痛苦的奥数历程就此终结.
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